TY  - JOUR
ID  - 282
TI  - نحو نص قرآنی؛ چیستی و چرایی
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 6
LA  - fa
SN  - 2008-1987
AU  - Javad, Asseh
AD  - دانشجوی دکتری - علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور
AU  - Seyed Mahmoud, 
AD  - استاد - گروه قرآن‌پژوهی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
Y1  - 2022
PY  - 2022
VL  - 15
IS  - 2
SP  - 19EP  - 34تفسیر قرآن ,نحو قرآنی ,نحو نص قرآنی ,نحو تعلیمی ـ علمی ,DO  - 
AB  - نحو قرآنی به نحو «تعلیمی»، «علمی» و «نصی»؛ و نحو رایج و معروف به نحو «علمی»، «تعلیمی» و «تعلیمی ـ علمی» تقسیم می شود. تاکنون درباره نقش نحو رایج (نحو تعلیمی ـ علمی) در تفسیر قرآن، پژوهش هایی انجام شده است. اما «نحو نص قرآنی» دارای ویژگی ها و نیز تفاوت هایی با علم نحو (نحو تعلیمی ـ علمی) است و به نقش آن در تفسیر قرآن کمتر توجه شده است. این مقاله با استفاده از روش تحلیلی ـ توصیفی، ویژگی های نحو نص قرآنی و تفاوت های آن با نحو تعلیمی ـ علمی را بررسی می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که نحو نص قرآنی در مقایسه با نحو تعلیمی ـ علمی، معنامحور بوده و قواعد آن متکی به قرآن و مؤید به نظم و نثر عربی است و در تفسیر قرآن از آن استفاده می گردد. در این نحو، اختلافات مفسران، مکاتب نحوی و نحویان در توجیه اعرابی آیات بر پایه قواعد نحوی موجود در آیات با لحاظ معنا و تفسیر آیات، تحلیل و حل و فصل می شود.
UR  - https://qoranshenakht.nashriyat.ir/node/282
L1  - https://qoranshenakht.nashriyat.ir/sites/qoranshenakht.nashriyat.ir/files/article-files/2_25.pdf
ER  -