Volume 15, Issue 2, No 29, Year 2022, Pages 19-34
Syntax of Qur'anic Text; Whatness and Whyness
Article Type:
Research
Writers:
✍️ Javad Asseh / Ph.D. in Qur'an and Hadith Sciences, Payam Noor University, Tehran / narok30114@yahoo.co.uk
Seyed Mahmoud tayyeb hoseini
/ Professor, Department of Qur'anic Studies, Research Institute of Hawzeh and University / tayyebhoseini@rihu.ac.ir
/ Professor, Department of Qur'anic Studies, Research Institute of Hawzeh and University / tayyebhoseini@rihu.ac.irAbstract:
Qur'anic syntax is divided into "educational", "scientific" and "textual" syntax, and common and famous syntax is divided into "scientific", "educational" and "educational-scientific" syntax. Regarding the role of common syntax (educational-scientific syntax) in Qur'an interpretation, researches have been done so far. However, even though "Qur'anic text syntax" has characteristics and differences with the science of syntax (educational-scientific syntax), less attention has been paid to its role in the interpretation of the Qur'an. Using a descriptive-analytical method, this paper examines the features of the Qur'anic text syntax and its differences with educational-scientific syntax. In comparison with educational-scientific syntax, the findings show that the syntax of the Qur'anic text is meaning-oriented and its rules are based on the Qur'an and support Arabic prose and order, and it is used in the interpretation of the Qur'an. In this syntax, the differences of commentators, syntactic schools and syntacticians in explaining the Arabic verses based on the syntactic rules in the Qur'anic verses are analyzed and resolved in terms of the meaning and interpretation of the Qur'anic verses
چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
Title :نحو نص قرآنی؛ چیستی و چرایی
Abstract:
نحو قرآنی به نحو «تعلیمی»، «علمی» و «نصی»؛ و نحو رایج و معروف به نحو «علمی»، «تعلیمی» و «تعلیمی ـ علمی» تقسیم می شود. تاکنون درباره نقش نحو رایج (نحو تعلیمی ـ علمی) در تفسیر قرآن، پژوهش هایی انجام شده است. اما «نحو نص قرآنی» دارای ویژگی ها و نیز تفاوت هایی با علم نحو (نحو تعلیمی ـ علمی) است و به نقش آن در تفسیر قرآن کمتر توجه شده است. این مقاله با استفاده از روش تحلیلی ـ توصیفی، ویژگی های نحو نص قرآنی و تفاوت های آن با نحو تعلیمی ـ علمی را بررسی می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که نحو نص قرآنی در مقایسه با نحو تعلیمی ـ علمی، معنامحور بوده و قواعد آن متکی به قرآن و مؤید به نظم و نثر عربی است و در تفسیر قرآن از آن استفاده می گردد. در این نحو، اختلافات مفسران، مکاتب نحوی و نحویان در توجیه اعرابی آیات بر پایه قواعد نحوی موجود در آیات با لحاظ معنا و تفسیر آیات، تحلیل و حل و فصل می شود.
References:
- آسه، جواد، 1392، نقش علم نحو در تفسیر قرآن کریم، قم، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
- ــــ و ديگران، 1400، «نحو قرآني، ديدگاه‌ها و نقد»، قرآن شناخت، سال چهارم، ش 26، ص 61ـ80.
- ابن‌مالک، جمال‌الدين، 2001م، شرح التسهيل، بيروت، دارالکتب العلميه.
- ابن‌موسي، زين‌الدين، 2011م، «طرائق تعليم نحو العربي بين القديم و الحديث»، العلوم الانسانيه، ش 36، ص 45-59.
- ابن‌هشام انصاري، جمال‌الدين، 1414ق، شرح شذور الذهب، قم، هجرت.
- ـــــ ، 1421ق، مغني اللبيب، تحقيق مازن مبارک و محمدعلي حمدالله، بيروت، دارالفکر.
- ابوالمکارم، علي، 1971م، تاريخ النحو العربي حتي اواخر القرن الثاني الهجري، قاهره، الحديثة للطباعه.
- ابوحيان، محمدبن يوسف، 1420ق، البحر المحيط في التفسير، بيروت، دارالفکر.
- ـــــ ، 1998م، ارتشاف الضرب من لسان العرب، تحقيق رجب عثمان محمد، قاهره، مکتبة الخانجي.
- احمد ظفر، جميل، 1998م، النحو القرآني قواعد و شواهد، مکة المکرمه، مکتبة الملک فهد الوطنية أثناء النشر.
- اخفش، سعد‌بن مسعده، 1990م، معاني القرآن، تحقيق هدي محمود قراعه، قاهره، مکتبة الخانجي.
- استراباذي، رضي‌الدين محمدبن حسن، 1395ق، شرح الرضي علي الکافيه، تهران، مؤسسة الصادق.
- الافغانی، سعید، ،1987م، فی اصول النحو، بیروت، المکتب الاسلامی.
- امينة، سعدالدين، 2020م، «مکانة الدرس النحوي بين تعليم اللغة العربية و مختلف منهجيات تعليم اللغات»، اشکالات في اللغة و الأدب، ش 1، ص 165-180.
- انباري، کمال‌الدين ابوالبرکات، 1427ق، الانصاف في مسائل الخلاف بين النحويين: البصريين و الکوفيين، بيروت، المکتبة العصريه.
- انیس، ابراهیم و همکاران، 1408ق، المعجم الوسیط، چ چهارم، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- ـــــ ، 1978، من أسرار اللغة، ج ششم، قاهره، مکتبة الانجلوالمصريه.
- بلاشير، رجيس، 1973م، تاريخ الادب العربي، دمشق، منشورات وزارة الثقافه.
- بنت الشاطي، عائشة عبدالرحمن، بي‌تا، التفسير البياني للقرآن الکريم، چ هشتم، قاهره، دارالمعارف.
- بيضاوي، عبدالله‌بن عمر، 1418ق، انوار التنزيل و اسرار التأويل، تحقيق محمد عبدالرحمن مرعشلي، بيروت، دار احياء التراث العربي.
- الثمانینی، عمربن ثابت، 2003م، الفوائد و القواعد، بیروت، مؤسسة الرساله.
- جبوري، سناء منير عبدالرزاق، 2016م، دروس في النحو القرآني آيات المجيء أنموذجا، عمان، دار جرير.
- جمعي از علما، 1372، جامع المقدمات، تصحيح مدرس افغاني، قم، هجرت.
- حاج صالح، عبدالرحمن، 2012الف، السماع اللغوي العلمي عند العرب و مفهوم الفصاحه، الجزائر، موفم للنشر.
- ـــــ ، 2012ب، منطق العرب في علوم اللسان، الجزائر، موفم للنشر.
- حديثي، خديجه، 1974م، الشاهد و اصول النحو في کتاب سيبويه، کويت، مطبوعات جامعة الکويت.
- حسن، عباس، 1966م، اللغة و النحو بين القديم و الحديث، قاهره، دار المعارف.
- حسنین، صبرة محمد، 2006م، تعدد التوجیه النحوی مواضعه، قاهره، دارغریب.
- حلواني، محمدخير، 1979م، المفصل في تاريخ النحو العربي، بيروت، مؤسسة الرساله.
- خاطر، سلیمان یوسف، 2009، التوجیه النحوی لوجوه القراءات القرآنیةالمشکلة فی کتاب سیبویه و مواقف النحاة و المفسرین منه، ریاض، مکتبة الرشد.
- خزعلی، انسیه، 1387، تفکر نحوی عرب، تهران، خورشید باران.
- خطابي، محمد، 2006م، لسانيات النص مدخل الي انسجام الخطاب، چ دوم، مغرب، المرکز الثقافي العربي.
- خطيب، محمد عبدالفتاح، 2006م، ضوابط الفکر النحوي، قاهره، دار البصائر.
- دی بوجراند، روبرت، 1998م، النص و الخطاب و الاجراء، قاهره، عالم الکتب.
- راجحي، عبده، 1975م، دروس في کتب النحو، بيروت، دار النهضة العربيه.
- رفيدة، ابراهيم عبد‌الله، 1990م، النحو و کتب التفسير، بنغازي، الدار الجماهير.
- روّای، صلاح، 2003م، النحو العربی نشأته، قاهره، دارغریب.
- زاهد، زهير غازي، 1987م، ابوعمروبن العلاء جهوده فی القراءة و النحو، بصره، مطبعة جامعة البصره.
- ـــــ ، 2010م، موضوعات في نظرية النحو العربي، دمشق، دارالزمان.
- زجاج، ابراهیم‌بن السری، 1988م، معانی القرآن و اعرابه، بیروت، عالم الکتب.
- زجاجی، ابوالقاسم، 1986م، الإیضاح فی علل النحو، چ پنجم، بیروت، دارالنفائس.
- زمخشري، محمود‌بن عمر، 1407ق، الکشاف، بيروت، دار الکتاب العربي.
- زیدان، عبدالجبار فتحی، 2020م، ما فی القرآن الکریم، بیروت، دارالکتب العلمیه.
- سالم مکرم، عبدالعال، 1978م، القرآن الکريم و اثره في الدراسات النحويه، کويت، مؤسسة علي جراح الصباح.
- ـــــ ، 1993م، الحلقة المفقودة فی تاریخ النحو العربی، بیروت، مؤسسة الرساله.
- سلیمان، یاقوت، 2015، اصول النحو العربی، اسکندریه، دارالمعرفة الجامعيه.
- سیبویه، عمروبن عثمان، 2009م، الکتاب، چ دوم، بیروت، دارالکتب العلمیه.
- السيد، عبدالرحمن، مدرسة البصرة النحوية نشأتها و تطورها، بي‌تا، قاهره، دارالمعارف.
- سيوطي، جلال‌الدين، 1998م، همع الهوامع في شرح جمع الجوامع، تحقيق احمد شمس‌الدين، بيروت، دارالکتب العلميه.
- ـــــ ، 2007م، الاقتراح فی علم أصول النحو، تحقیق و تعلیق حمدی عبدالفتاح مصطفی خلیل، قاهره، مکتبة الآداب.
- شاطبي، ابراهيم‌بن موسي، 2007م، المقاصد الشافية في شرح الخلاصة الکافية، مکة المکرمه، جامعة ام القري.
- شافعی، محمدبن ادریس، 1938م، الرساله، قاهره، مطبعة مصطفی.
- شنوقة، السعيد، 2008م، في أصول النحو العربي، قاهره، المکتبة الازهريه.
- صافی، محمود، 1990م، الجدول فی اعراب القرآن و صرفه و بیانه،بیروت، دارالرشید.
- صالح السامرائی، فاضل، 2007م، ابوالبرکات ابن الانباری و دراسات النحويه، عمان، دارعمار.
- صبيحي، محمد الاخضر، 2008م، مدخل الي علم النص و مجالات تطبيقه، الجزائر، الدار العربية للعلوم ناشرون.
- طاهري‌نيا، احمد، 1393، نقش علوم ادبي در تفسير قرآن، قم، مؤسسة آموزشي و پژوهشي امام خميني.
- طباطبائي، سيدمحمدحسين، 1417ق، الميزان في تفسير القرآن، قم، جامعة مدرسين.
- طبرسي، فضل‌بن حسن، 1372، مجمع البيان في تفسير القرآن، تهران، ناصرخسرو.
- طنطاوي، محمد، نشأة النحو و تاريخ أشهر النحاة، بي‌تا، قاهره، دار المعارف.
- العبد، محمد، 2007م، اللغة و الابداع الادبي، قاهره، دارالمعرفه.
- العبیدی، شعبان عوض‌محمد، 1989م، النحو العربی و مناهج التألیف و التحلیل، بی‌جا، منشورات جامعة قاریونس.
- عثمان، رياض، 2012م، العربية بين السليقة و التقعيد دراسة لسانية، بيروت، دارالکتب العلميه.
- عضیمة، محمد عبدالخالق، دراسات لاسلوب القرآن الکریم، قاهره، دارالحدیث.
- علوش، جميل، 1981م، ابن‌الأنباري و جهوده في النحو، ليبي، الدار العربية للکتاب.
- عمران، رشيد، 2013م، مسارات التحول من لسانيات الجملة الي لسانيات النص ضمن کتاب «لسانيات النص و تحليل الخطاب، اردن، دارالکنوز المعرفة العلمية للنشر و التوزيع.
- فرّاء، یحیی‌بن زیاد، 1983، معانی القرآن، بیروت، عالم الکتب.
- ـــــ ، بي‌تا، معاني القرآن، تحقيق احمد يوسف نجاتي و محمدعلي النجار، بيروت، دارالسرور.
- فلاحی قمی، محمد، 1389، تأثیر علوم ادبی در فهم قرآن، قم، بوستان کتاب.
- فهمي حجازي، محمود، 2003م، أسس علم اللغة العربية، قاهره، دار الثقافه.
- محمود اسماعيل، هناء، 2012م، النحو القرآني في ضوء لسانيات النص، بيروت، دار الکتب العلميه.
- ناصح الخالدي، کريم حسين، 2016م، الفکر النحوي بين فهم النص القرآني و تأثير سلطة العقل، عمان، دار الرضوان.
- هنوش، عبدالجليل، 2016م، التأسيس اللغوي للبلاغة العربية، عمان، دار کنوز المعرفه.
- وداعي، عيسي جواد، 2013م، التماسک النصي في الدرس اللغوي العربي ضمن کتاب لسانيات النص و تحليل الخطاب، اردن، دارکنوز المعرفة العلمية للنشر و التوزيع.
- ياقوت، احمد سليمان، 1994، ظاهرة الاعراب في النحو العربي، اسکندريه، دار المعرفة الجامعيه.
Copyright © 2022 The Author(s). This article is published under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Cite this article:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
Asseh, Javad, tayyeb hoseini, Seyed Mahmoud. (2022) Syntax of Qur'anic Text; Whatness and Whyness. , 15(2), 19-34
Javad Asseh; Seyed Mahmoud tayyeb hoseini."Syntax of Qur'anic Text; Whatness and Whyness". , 15, 2, 2022, 19-34
Asseh, J, tayyeb hoseini, S.(2022) 'Syntax of Qur'anic Text; Whatness and Whyness', , 15(2), pp. 19-34
